*제목: 패전국이자 전쟁범죄국가(UN적국) 일본. 자연인으로 치자면 중범죄를 저지른 前科者임.
그리고 한국영토에는 일본이나 그 잔재의 주권이 당연히 없으며, 영구적으로 그 잔재들을 한국영토에서 축출해나가야 됨. 현행헌법의 임시정부 조항은 이런 측면에서 아주 중요함.
@ 그런데, 이 전과자 나라 일본은 UN敵國이란 세계적 제재도 풀리지 않았으면서, 드러내놓고 독도를 자기들 땅이라하고, UN인권위나 미국.유럽의회들이 위안부 관련 결의안을 제출하는걸 보고서도 엉뚱한 소리를 하는 반성없는 전과자 나라(전쟁범죄국,UN적국)임. 위안부 문제는, UN차원에서는 아직 해결되지 않은 복잡하고 어려운 문제며, 한국에 대해서도 일본이 반성하는 자세를 가져야 해결될 장기적 문제로 보여짐. 그러나, 정부간 협상은 정부의 몫인건 분명함.
일본강점기 잔재를 청산하지 않아와서, 수시로 일본잔재나 패전국 협력자들이 국사 성균관(성균관대)과, 유교에 대해 왜곡하고 도전하는 방법을 선택해 온것으로 여겨짐.
볼로냐 대학은 세계사 교과서에 나와도, 이탈리아가 패전국 소리를 듣는데 방어막이 될수는 없음. 볼로냐 대학은 별개 문제니까, 버티면 버티는 것이고, 승전국이나 준 승전국들은 자국영토에서는 패전국들이나 그 잔재로 인한 피해를 입지말아야 될것. 굳이 교과서에서 삭제하자고 할 마음도 없고, 배척하고 싶지도 않기는 한 유서깊은 세계사의 자격있는 대학임은 분명함.
한국처럼 대중언론이나 제반 분야에서 일본 강점기 잔재인 경성제대 후신 서울대나 그 추종자들및 잔재세력, 일본강점기 포교종교 및, 외래종교들의 협공을 오랫동안 당해보면, 역사적으로 패전국에 가혹했던 인류역사가 다시 생각나게 되어있음.
@ 독일처럼 프랑스(독일에 점령당했던 형식상 승전국).미국.구소련.영국이 4개국 공동점령을 하면 반성을 하게 되어있음.
원래 역사적으로 패전국이 되면 그 나라는 없어지고 노예를 삼거나, 엄청난 전쟁배상금으로 거의 재기가 불가능한데, 2차대전 패전국에 대해서는 여러가지 복잡한 사정으로 UN敵國으로 등록만 해놓고 경제적으로는 G7(G8)의 위치를 주면서 先進國으로 대우해와서 필자도 이는 어쩔 수 없음.
@ 그런데 나치 히틀러의 독일에 대해서는 그렇게 강하게 압박했는데, 日本에 대해서는 中國이 內戰을 겪고, 韓國은 6.25란 동족상잔의 전쟁을 치르느라 거의 압박을 하지 않고 놔두었음. 6.25가 터지니까 한국 옆에서 전쟁특수로 엄청난 혜택까지 보게되어 세계 2위의 경제대국이란 어부지리를 누린 나라 일본.
敗戰國(게다가 전쟁범죄국에 UN敵國)을 이렇게 방관해도 되는지는 잘 모르겠는데, 경제력.기술력이 너무 압도적이라 일본에 피해 본 중국.한국 및 필리핀, 그리고 일본에 점령당한 동남아 국가들도 어쩌지 못하는 나라가 되어버린 일본.
@ 그러나 아직도 UN적국이고, 정식 군대를 보유하지 못하게 되어 있으니까, 일본은 군대를 못가지게 세계적 감시를 해야 되고, 독일.이태리등도 군사적 감시를 해야 할 필요가 있음.
승전국이 되어놓고, 기술력때문에 경제력 때문에 쩔쩔 매며 끌려다니다가, 화해물결이 일어나 이전처럼 UN총회에서 UN적국조항을 아예 없애자고 다시 재 건의되고, 안보리까지 통과된다면 아메리카 신대륙의 미국이나, 경제선진국이 아닌 러시아, 중국은 그야말로 패전국 일본.독일.이태리보다 못한 형식상의 UN안보리 상임이사국 허울만 남게 될것임.
@ 自然人으로 치자면 重犯罪를 저지른 前科者 日本. 그 前科者(전쟁범죄국가에 UN적국) 아들이 일본 강점기에 한국에 세워진 경성제대 및 일본 관립전문학교 후신들인 서울대임. 美軍政때는 해방한국의 해방민족 학교인 성균관대와 달리, 敗戰國 日本 잔재의 과거 통치기구로 美軍政 점령대상이었던 경성제대.일본 관립전문학교 후신 서울대. 日本의 국립대나 관립대처럼 점령대상에 불과했던 (경성제대 후신, 일본 강점기 잔재) 국립 서울대.
@ 한국은 敗戰國(전쟁범죄국, UN적국) 일본 잔재들(일본 강점기 잔재학교들인 서울대나, 전남대,부산대 해당부분,경북대, 서울시립대 및 기타 이의 추종자들)을 한국 영토에서 축출시켜야 됨. 이들 일본 강점기 학교들의 한국내 주권은 없음. 일본 강점기 잔재 중.고등학교들은 평준화로 그 기세가 크게 약해졌으므로 역사적 사실을 잊지는 말고 관찰하는 정도면 될 것 같음.
@ UN국제법위원회에서 을사조약은 무효라고 UN총회에 보고한 내용도 활용하여야 할것임.
@ 일본은 아무리 봐도 유교 국가는 아님.
경성제대 후신 서울대나 일본강점기에 기반을 둔 각종 중.고교, 대학에 대해서는 장기적관점에서 처리하고, 학교법인에 대해서는 지속적으로 한국 영토에서 축출하고, 주권을 행사하지 못하게 하면서 학교법인들을 폐지하면서, 그 졸업생등에 대해서는 개인적으로 유보기간을 두어, 사회생활을 하는데는 큰 지장이 없도록하고, 마찰을 줄여나가는 방법이 무난할것입니다.
* 본 글은 비영리적이며, 공익적인 글입니다. 일본 강점기로 파괴되고 왜곡된 역사를 바로잡고, 패전국에 항복국가가 된 戰犯國(UN敵國) 일본이 왜곡시키고 단절시켰던, 한국의 유교와 교육등을 되돌아보고, 주권수호.상실주권 회복을 위해 다방면으로 연구.검토하기 위하여 자료인용을 하였으니, 널리 헤아려 주시기 바랍니다
. 첨부자료
1. 을사조약이후, 일본 불법 강점기에 대항해 온, 을사조약 무효 이론(국내법과 국제법)을 현행헌법과, 대통령령에 의한 한국민족문화대백과(조선.대한제국의 성균관이 해방후의 사립 성균관대로 승계되어 600년 역사를 가짐)의 의견까지 연결해서 살펴봄.
http://blog.daum.net/macmaca/2026
2. 을사조약과 한일병합의 무효에 대한 고찰.
http://blog.daum.net/macmaca/1905
3. 역대 국사교과서에 나타나는 성균관. 개화기.대한제국기, 미군정기 및 교수요목기, 대한민국 수립후 1차 교육과정~7차 교육과정까지.
http://blog.daum.net/macmaca/1900
4. 한일합방과 을사 5조약이 원천무효라고 결의한 한국 국회결의. 그리고 한일합방건 일본정부 발표에대해 원천무효라고 밝힌 한국 외무부
http://blog.daum.net/macmaca/712
5. 일본강점기때 폐지.왜곡된 성균관. 해방후에 설립(재건승계)된 성균관대학교가 조선(대한제국) 최고대학 성균관을 승계하였다는 정부출연 연구기관.백과사전.성균관대 학교당국의 현대 한국사적 입장에 대한 학술적 고찰. 그리고 한국사의 성균관대(성균관에서 이어짐)와 세계사를 연계하여 해방이후 합법적으로 설립된 敎皇聖下 윤허대학인 예수회의 서강대와의 Royal.Imperial 특성의 공통점 고찰.
http://blog.daum.net/macmaca/733
6. 自然人에 대한 공평한 능력우대와 달리 法人體로볼때, 일본 강점기 잔재 경성제대.관립전문학교 후신 서울대등은 한국영토에 주권없고 축출해야 할 강점기 잔재임은 변하지 않습니다.
http://blog.daum.net/macmaca/732
7. 교과서적 기득권 대학들의 자격을 바탕으로, 필자가 주관적인 World Class Universities들을 정의하면 이전과 마찬가지로 다음과 같습니다.
World Class Universities.
http://blog.daum.net/macmaca/1812
8. 종교인구 조사를 어떻게 해도, 응답자가 자기종교를 어떻게 표기해도 한국인은 모두 유교도임.
http://blog.daum.net/macmaca/348
제목
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