교육청 공무원조직을 보면 너무 방만하게 운영된다.
나누어 먹기식의 조직운영이 모든 개혁을 가로 막는다.
고등학교에 5급 사무관이, 각급학교에 교감이 왜 필요한가?
5급을 두어도 아무 문제없는 도서관에 3급, 6급을 두어도 무방한 연수원에 4급을 배치하는가 하면 조직의 업무를 세분화하여 조직을 늘여서 장학사를 추가로 배치한다.
당사자들도 자기 직급이 과잉이며 사실상 있어도 그만 없어도 그만이라 여기는 경우가 허다하다.
특히 각급학교의 교감이 그렇다. 결재라인만 복잡하게 만든다.
어마어마한 예산을 들여 업무가 전산화 되었음에도 불구하고 학교행정은 아직 60-70년대 식으로 처리되고 있다.
조직은 점점 더 늘어나고 거기에 따라 직급은 더욱 상향되고 있다.
이래서는 개혁이 될 수가 없다.
국민들의 세금이 늘어나고 기업의 부담이 크진다.
결국에는 나라의 살림이 쪼그라 든다.
이참에 모든 공무원 조직을 재점검하고 공무원 조직부터 개혁하여야 한다.
제목
이전글 : 
다음글 : 
