교과서 한자 병기 때문에 말이 많다.
병기 않고 안 가르치고 안 배우면 되는 것을 .
그리고 이 참에 어려운 영어도 가르치도 말고
배우지도 말게 하자.
쉬운 한글 만으로도 못할 일이 뭐 있느냐.
나는 한문을 오래 읽어 온 사람인데, 한자 한문이란
결코 쉬운 공부는 아니다. 내가 어떤 구문에 막혀
낑낑대고 있으면 우리 마눌은 말한다.
"그까짓, 돈도 안되고, 누가 알아주도 않는 공부
왜 골치 썩여 가면서 하는 지 모르겠습니다."
한글만으로도 충분하다고 아우성치는 사람들이란
모두 우리 마눌 머리 정도 되는 것 같다. 애효.
아이 앰 어 보이.라고 한글로 써놓으면 영어가
없어도 아는 사람은 알 것이다. 그렇다고
영어가 필요없고 한글로 적으면 된다고 할 수는 없는 일
아닌가. '한자병기' 초등학교' 교과서' 등도 漢字竝記,
初等學校, 敎科書 등의 한자가 전제되어 있기에 그게
국어만으로도 의미 전달이 가능한 것 아닌가.
만약 한자를 하나도 가르치지 않는다면, 한자와 한글의
한이란 글자가 서로 다른 의미라는 것을, 한자와 한족이
같은 의미라는 것을 어떻게 설명하겠는가. 강도와 강수량의 강이 서로 다른 강이라는 것을 어찌 설명하려나.
닭대가리란 한글 전용을 외치는 자들에 대한 대명사가 아닐것인가?
이 정부가 하는 일이 거의가 맘에 안들었는데, 그래도 한자 병기를 들고 나오니 그나마도 다행이오. 이 문제를 정략적 차원에서 반발이 있다고 슬그머니 남생이 대가리 감추듯 하지 말고 대가리가 짝 벌어지더라도 밀고 나가세요. 그러면 나는 당신들 편이 되겠소.
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