| 광주동·서부교육지원청이 지난 9일 ‘학교로 찾아가는 수업·평가 혁신 현장지원단’ 활동을 앞두고 수업 코칭 직무연수를 시작으로 지원단의 역량 강화에 나섰다.
10일 동·서부교육지원청에 따르면 ‘학교로 찾아가는 수업·평가 혁신 현장지원단’은 ‘다양성을 품은 수업으로 다양한 실력을 키우자’라는 슬로건 아래 수업 혁신과 내실화를 위해 조직됐다. 앞으로 학교를 찾아가 교원의 수업·평가 역량 강화 연수와 수업 컨설팅을 지원하게 된다.
10개 교과 총 77명의 교원의 구성된 현장지원단은 공모를 통해 모집됐으며, 지난 4월 12일 발대식을 시작으로 활동 준비에 들어갔다. 교과별 협의회를 거쳐 연수 주제를 확정하고 지원 방안을 논의하며 현장 맞춤형 지원을 위한 만전의 준비를 기하고 있다.
이번 수업 코칭 연수는 현장지원단 역량 강화를 위해 기획됐다. 현장지원단의 수업 코칭 역량을 키워 컨설팅의 효과와 만족도를 높임으로써 궁극적으로 교사들의 수업 성장을 지원하고 수업 내실화에 기여하고자 한다.
9일과 20일 이틀간 총 6시간으로 운영되는 수업 코칭 연수는 현장지원단 중 수업 컨설팅 활동에 뜻이 있는 교원 34명이 신청했다.
수업디자인연구소 김현섭 소장이 강사가 돼 수업 코칭에 대한 이해와 실습 과정을 진행한다. 9일 연수에서는 ▲수업 성찰의 의미와 중요성▲ 수업 관찰의 이해와 방법 ▲수업 관찰 및 분석, 비평, 질문 실습 등 수업 성찰과 분석에 대한 이론 및 실습 형태로 진행됐다.
수업 코칭 연수 후에는 27일 평가 코칭 역량 강화 연수가 예정돼 있다.
광주광역시 중학교 학업 성적관리 시행 지침에 따른 학생 평가의 이해와 성취 기준에 기반한 평가 계획 수립 및 운영에 관한 내용이며, 전대사대부중 이영수 교감과 서울 상도중 이석영 교사가 강사로서 연수를 진행한다.
연수에 참여한 오화진 교사(일곡중)는 “지원단 역량 강화를 위해 수업 코칭 연수를 준비해주셔서 스스로도 수업을 돌아볼 수 있는 기회가 됐다. 수업 성찰의 의미와 그 중요성을 다시 한번 느끼는 기회가 됐으며 이어질 수업 코칭 방법에 대한 연수도 기대된다”며 만족감을 드러냈다.
한편 동·서부교육지원청은 현재 현장지원단에서 마련한 공통 및 교과별 총 200여 개의 다양한 주제 목록을 관내 중학교에 안내해 연수 및 컨설팅 신청을 받고 있다. 신청 기간은 이달 21일까지이며 이후, 신청 학교와 강사 매칭 과정을 거쳐 5월 말부터는 수업 내실화를 위한 연수 및 컨설팅 지원에 나설 계획이다. |
